中学２年 夏休みの宿題⑤

課題図書を読みつつ、人権ポスターの構想を練りつつ、理科研究の構想も練りつつ、書写いってみよう！！

簡単で、かつきれいに見えて、時事に寄り添った作品にしてみました。←もう出すことに意義ありやわ。

ええの？←ええやろ！！

これ以上は無理やわ。←開き直り～